1.- Tiene que conseguir nombres propios de ambos sexos cuya tercera letra sea una “R”.
Hasta seis está bien. Con 10 conseguidos es un éxito.
2.- Utilice cada vez tres números para que en tres veces sume 16, sin repetir ninguno.
Números: 6,9,3,7,3,5,9, 2 ,5.
3.- Adivine el nombre de un animal con la única pista que le damos. Puede haber varias soluciones para el mismo.
4.- Tiene que nombrar países del mundo con la siguiente condición:
… País que tenga tres letras “U”: __________________________
… País que tenga tres letras “A”: __________________________
… País que tenga tres letras “I”: ___________________________
Pueden existir varias soluciones.
5.-; Tiene que escribir el mayor número de palabras que crea de tres sílabas, siendo siempre la central la silaba: ”FOR”.
6.- En cada línea los números se sigue una regla. ¿Qué número le corresponde a cada línea?
7.- La suma de la edad de mi hermano y la mía es de 54 años y yo soy 6 años mayor que mi hermano ¿Qué edades tenemos?
8.- Le damos la palabra R E P A S O. Retire cada vez una letra y componga una palabra con sentido.
9.- Descubra qué número está equivocado y coloque el correcto.
| 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4 | 8 | 6 | 7 |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 |
10.- La palabra “UREA” significa un producto natural que se transforma a partir de las proteínas. Pues bien, utilizando estas letras en el orden que quiera, tiene que conseguir palabras que reúnan las condición que pedimos y contengan esas cuatro letras.
11.- Le damos cuatro números: 7, 8, 3, 4. Eligiendo las operaciones matemáticas sencillas s de sumar, restar, multiplicar y/o dividir, tiene que conseguir la cifra 42, utilizando siempre los cuatro números, sin repetir ninguno.
12.- Tiene que conseguir palabras de cuatro letras con dos sílabas pares que tengan dos letras “O” y que al cambiar el orden de cada sílaba tengan sentido.
13.- Tiene que conseguir tres nombres propios de mujer; dos productos comestibles y una diosa del teatro, que terminen con la forma : ….ía ( con acento en la “i”).
14.- Consiga encuadrar en cada actividad las parejas que les ofrecemos desordenadas.
15.- De los número que le damos, ¿cuáles no son múltiplos del 2 y del 7?
28, 42, 36, 98 ,19,56, 18,27.
16.- Identifique la nacionalidad de cada uno de los personajes que se reseñan.
17.- Le proporcionamos los números 1, 2, 3, 4 , 5 . Tiene que conseguir la cifra 48 de, al menos, tres formas posibles utilizando siempre los cinco números y utilizando las formas aritméticas de sumar, restar, multiplicar y/o dividir que necesite.
18.- Empareje por similitud e intuición de relación y de composición de letras de las siguientes palabras desordenadas.
