El Ayuntamiento de Villacañas ha culminado una de las actividades centrales del programa organizado con motivo del Día Mundial de los Humedales con la entrega de premios del concurso de dibujo dirigido al alumnado de Educación Infantil y Primaria (de 1º a 4º curso de Educación Primaria).
Más de 400 alumnos y alumnas de los centros educativos del municipio han participado en esta iniciativa, que este año ha girado en torno a la relación entre los humedales y la cultura humana, invitando a los más pequeños a reflexionar, a través del arte, sobre la importancia ambiental, social y paisajística del complejo lagunar de Villacañas.
El concejal de Agricultura, Miguel Ángel Durango, y la técnico de Medio Ambiente, Angelines Pontes, han visitado los distintos centros educativos para hacer entrega de un obsequio a los ganadores de cada curso, felicitando personalmente a los premiados y agradeciendo la implicación de todo el alumnado participante.
Durante las visitas, el concejal ha destacado la alta participación y la calidad de los trabajos presentados, subrayando que “la mejor forma de garantizar la conservación de nuestro entorno es educar en el respeto y el conocimiento desde edades tempranas”. Asimismo, ha puesto en valor el compromiso de la comunidad educativa con una actividad que no solo fomenta la creatividad, sino también la conciencia ambiental.
Todos los dibujos realizados forman parte de una exposición pública instalada en la Plaza de España, permitiendo que vecinos y visitantes puedan contemplar la mirada que los más jóvenes tienen sobre uno de los mayores tesoros naturales del municipio.
El concurso de dibujo se enmarca dentro del programa de actividades impulsado por el Ayuntamiento para conmemorar el Día Mundial de los Humedales, que pone el foco en el complejo lagunar de Villacañas, uno de los más importantes de Castilla-La Mancha y referente a nivel nacional e internacional por su carácter salobre, su biodiversidad y su singular paisaje.
Este espacio natural forma parte de los Humedales de La Mancha, ecosistemas únicos que albergan flora y fauna adaptadas a las especiales condiciones de salinidad del terreno. Su valor ambiental, paisajístico y ornitológico atrae cada año a visitantes procedentes de distintos puntos de España y de otros países europeos.
Además del concurso de dibujo, el programa ha incluido talleres educativos en los centros escolares. El alumnado de Primaria ha participado en actividades sobre los suelos y la formación de humedales, donde han analizado distintos tipos de tierras y comprenden las características específicas de las lagunas. Por su parte, los estudiantes de Educación Secundaria han desarrollado talleres de análisis de la calidad del agua mediante técnicas de colorimetría.
Estas acciones educativas, desarrolladas en colaboración con la Fundación Global Nature, refuerzan el objetivo de que niños y jóvenes identifiquen los humedales como parte esencial de su entorno, su identidad y su responsabilidad colectiva.
Con iniciativas como esta, Villacañas reafirma su compromiso con la divulgación, la conservación y el cuidado de su patrimonio natural, apostando por la educación ambiental como herramienta clave para garantizar el futuro de sus humedales.
