Mientras buena parte de la innovación educativa suele asociarse a grandes ciudades y centros con amplios recursos, la escuela rural vuelve a demostrar su capacidad para liderar proyectos de referencia. El maestro de Educación Física Ernesto Bautista Santurino Díaz, docente del C.R.A. Villas del Tajo (Toledo), ha sido reconocido como tercer clasificado en la categoría de Educación Primaria de los National Teacher Prize España 2026, situándose entre los tres docentes mejor valorados de esta categoría en la presente edición del certamen.
Los National Teacher Prize España 2026 están impulsados por Amazon y Amazon Web Services (AWS) en colaboración con la Varkey Foundation, organización creadora del prestigioso Global Teacher Prize, y distinguen a los docentes que están transformando la educación mediante la innovación pedagógica, la integración de tecnologías emergentes y el impacto de su labor en la comunidad educativa.
Este reconocimiento se suma a una trayectoria que ya situó a Ernesto Bautista entre los referentes nacionales de la innovación educativa tras ser nombrado segundo mejor docente de España en los Premios EDUCA ABANCA 2025. Desde entonces, su trabajo ha continuado siendo reconocido por proyectos que integran actividad física, patrimonio, igualdad, sostenibilidad y competencia digital en experiencias de aprendizaje innovadoras.
Lejos de los grandes núcleos urbanos, desarrolla su labor en el C.R.A. Villas del Tajo, donde ha convertido la escuela rural en un auténtico laboratorio de innovación. Su trabajo parte de una convicción firme: la innovación educativa no depende del lugar donde se enseña, sino de la capacidad de convertir cada contexto en una oportunidad de aprendizaje. Desde esa filosofía, ha demostrado que una escuela rural puede situarse entre los referentes nacionales de la innovación pedagógica, convirtiendo el territorio, el patrimonio y el entorno natural en auténticos escenarios educativos.
«Siempre he defendido que la innovación no depende del lugar donde enseñas, sino de la pasión con la que acompañas a tu alumnado. La escuela rural tiene un enorme potencial porque nos permite aprender desde el entorno, la cercanía y las experiencias reales», afirma Ernesto Bautista.
Su propuesta educativa transforma la Educación Física en una herramienta para desarrollar aprendizajes interdisciplinares mediante metodologías activas y gamificación, conectando el movimiento con la historia, el patrimonio, la igualdad, la sostenibilidad, la competencia digital y la promoción de hábitos de vida saludables.
Fruto de esta filosofía han nacido proyectos que hoy son referentes para numerosos docentes de toda España. Entre ellos destaca «A destajo por el Tajo», desarrollado junto a la maestra Victoria Carrasquilla Fernández, una iniciativa que integra actividad física, patrimonio y sostenibilidad y que obtuvo el primer premio Mejora Tu Escuela Pública 2025, además de ser reconocida en los Premios Regionales de Medio Ambiente de Castilla-La Mancha 2025 y resultar finalista en SIMO Educación.
También sobresale «Objetivo Igualdad», distinguido con la Mención de Honor de los Premios Irene 2025, en el que el alumnado creó un metaverso dedicado a mujeres referentes de Castilla-La Mancha para trabajar la igualdad desde una perspectiva innovadora.
A ellos se suma «EF Ministerio del Tiempo», ganador de SIMO Educación 2025 en la categoría de Metodologías Activas, reconocido como Mejor Experiencia Docente Innovadora 2025 y galardonado con el Premio NAOS 2025, otorgado por la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición por su contribución a la promoción de hábitos de vida saludables.
Su trayectoria incluye además proyectos como «PokEFmon», ganador de SIMO Educación 2022; «La Casa EFdragón», finalista en SIMO Educación 2023; y «Conociendo nuestras raíces», distinguido con una Mención Especial en los Premios Espiral 2022 y finalista en SIMO Educación.
Además de su actividad en el aula, Ernesto Bautista comparte su experiencia con docentes de toda España como ponente habitual en SIMO Educación, donde participa desde hace cinco ediciones consecutivas. También ha intervenido en las Jornadas de Juego, Gamificación y Aprendizaje, el Congreso Internacional de Eduplat y en el programa «Nos Movemos» de RTVE, contribuyendo a difundir el potencial de la escuela rural como espacio de innovación educativa.
Para el maestro toledano afincado en Talavera de la Reina, este reconocimiento pertenece también a toda la comunidad educativa.
«Cada proyecto nace de mis alumnos y para mis alumnos y alumnas. Ellos son quienes me inspiran a seguir innovando. Este reconocimiento también es de sus familias, de mis compañeros y compañeras y de todas las personas que creen que la educación pública puede transformar vidas.»
El reconocimiento obtenido en los National Teacher Prize España 2026 trasciende el ámbito individual. También pone de relieve el potencial de la escuela rural como motor de innovación educativa y demuestra que las grandes transformaciones pueden comenzar en cualquier aula cuando existe compromiso, creatividad y vocación docente.
Como resume la filosofía que guía su trabajo:
«La innovación educativa también tiene acento rural. Si el aprendizaje no emociona, no deja huella.»
