El Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) va a publicar el viernes 26 de junio la nueva Orden de Innovación Educativa de Castilla-La Mancha. Así lo ha señalado la viceconsejera de Educación, Mar Torrecilla, en una visita que ha realizado al Hospital Nacional de Parapléjicos para conocer de primera mano el proyecto ‘Terapia combinada para el tratamiento de las úlceras por presión en pacientes con lesión medular. Validación en estudio preclínico’. En la misma ha estado acompañado de la directora de la Agencia de Investigación, Charo Serrano.
Esta Orden incluye una serie de novedades como ampliar el concepto de innovación (no solo tecnológica, también metodológica, organizativa, curricular…), introducir una visión más estratégica y continua de la innovación, contemplar las realidades diferentes de distintas enseñanzas y potenciar la autonomía de los centros y la posibilidad de trabajo en red.
Según la normativa, se establecen tres modalidades de proyectos: Proyectos de Innovación Educativa impulsados por los propios centros; Proyectos de Innovación en Tecnología, Pedagogía e Investigación Aplicada y Colaborativa, especialmente vinculados a la Formación Profesional; y Proyectos de Innovación Estratégicos promovidos directamente por la Consejería.
Todos los centros que desarrollen proyectos de innovación pasarán a formar parte de una Red Centros de Innovación regional para compartir experiencias, buenas prácticas y estrategias de mejora, fomentando el trabajo colaborativo entre centros educativos.
La orden abre además la participación a centros de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial, Educación Especial y Educación de Personas Adultas, permitiendo además proyectos intercentros y colaboraciones con entidades externas.
Igualmente, y como tal queda descrito, el Gobierno regional reconocerá a aquellos centros que acrediten una trayectoria consolidada de innovación, buenas prácticas y participación de la comunidad educativa. Los centros distinguidos tendrán prioridad y facilidades para acceder a futuras convocatorias.
La orden prevé convocatorias específicas para reconocer proyectos y buenas prácticas que destaquen por su contribución a la mejora educativa, la innovación pedagógica, tecnológica, colaborativa y el emprendimiento.
La participación en los proyectos podrá certificarse de acuerdo con los criterios específicos en cada convocatoria con hasta 10 créditos: un máximo de cinco créditos vinculados a formación y otros cinco asociados a innovación educativa.
Cabe señalar que la nueva orden deroga las bases reguladoras de ayudas a proyectos de innovación educativa aprobadas en 2016 y actualiza el marco normativo para adaptarlo a los retos actuales de la educación, la digitalización, la inclusión y la Formación Profesional.
Durante la visita, la viceconsejera de Educación ha recorrido las instalaciones de la Unidad de Investigación del Hospital Nacional de Parapléjicos y ha conocido de primera mano el trabajo que desarrolla el equipo liderado por Rafael Moreno Luna en el laboratorio de Fisiopatología y Medicina Regenerativa. La actividad ha incluido una presentación de los avances científicos alcanzados y una visita a los laboratorios donde se desarrolla la investigación.
El proyecto protagonista de la visita lleva por título ‘Terapia combinada para el tratamiento de las úlceras por presión en pacientes con lesión medular. Validación en estudio preclínico’, una iniciativa financiada con 126.000 euros por el Gobierno regional.
La investigación busca desarrollar una terapia basada en células obtenidas del propio paciente para restaurar la circulación sanguínea en tejidos dañados y favorecer la regeneración de heridas crónicas, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas con lesión medular y avanzar hacia futuros tratamientos clínicos.
