ANPE Ciudad Real solicita a la Dirección General de Innovación Educativa la equiparación de días no lectivos para el profesorado de Alcázar de San Juan
ANPE Ciudad Real ha registrado formalmente ante la Dirección General de Innovación Educativa y Centros de la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha una solicitud para que se declare un día adicional no lectivo en los centros educativos de Alcázar de San Juan, con el objetivo de equiparar el calendario escolar del profesorado de esta localidad con el del resto de municipios de la provincia.
El sindicato denuncia que, durante el curso 2025-2026, el profesorado de Alcázar de San Juan únicamente ha podido disfrutar de un día festivo local incorporado al calendario escolar, mientras que en otros municipios de la provincia de Ciudad Real se han reconocido dos días de festividad local no lectivos.
Según recoge el escrito registrado por ANPE, esta situación genera una desigualdad práctica en el número total de días de clase efectiva entre docentes de distintas localidades de una misma provincia, pese a encontrarse todos bajo el mismo marco normativo autonómico.
La organización sindical recuerda que la normativa vigente en Castilla-La Mancha establece que el calendario escolar debe integrar, además de las festividades oficiales autonómicas, dos días de festividad local fijados por cada ayuntamiento, garantizando además el equilibrio en el calendario lectivo.
En su solicitud, ANPE pide expresamente:
- Que se analice y corrija la discrepancia existente en los días festivos locales aplicados al calendario escolar de Alcázar de San Juan.
- Que se declare un día adicional no lectivo para los centros docentes de la localidad.
- Que, si fuese necesario, se modifique la resolución u orden de calendario escolar afectada para garantizar la igualdad de trato entre docentes de distintos municipios.
- Que se remitan los criterios y antecedentes utilizados para justificar esta diferencia de días lectivos.
ANPE Ciudad Real sostiene que esta reclamación se fundamenta en los principios de igualdad, no discriminación y buena administración recogidos en el ordenamiento jurídico, y espera que la Consejería de Educación adopte una solución que permita corregir esta situación antes de la finalización del curso escolar.
