Las personas trabajadoras de las más de 600 escuelas infantiles de Castilla – La Mancha están llamadas hoy a secundar su primera huelga nacional por la mejora de sus condiciones laborales y en defensa de la dignidad de la infancia.
Entre las principales reivindicaciones figuran la reducción de ratios, el reconocimiento del carácter educativo de la etapa, la implantación de la pareja educativa, el refuerzo de apoyos para alumnado con necesidades especiales, la mejora de las condiciones laborales, especialmente, en los centros de titularidad privada o gestión indirecta y que se unifique la normativa para todos ellos.
La concentración en la capital regional se ha desarrollado junto a la Delegación del Gobierno. Allí, junto a más de 200 trabajadoras, la secretaria de la Federación de Enseñanza de CCOO CLM, Ana Delgado, ha recordado que las escuelas infantiles no son guarderías, ni parques de juegos ni un lugar para conciliar. Mensaje también para el Consejero de Educación de la Junta porque “dentro de sus competencias está poder regular una normativa específica para esta región y eso es lo que le pedimos, que nos sentemos a negociar condiciones, ratio y normativa”. Los niños con necesidades educativas especiales tienen que estar dentro de la regulación de la orden de inclusión y no lo están. CCOO tampoco se olvida del resto de personal de servicios, limpieza o cocina para quienes piden una equiparación de condiciones sea cual sea el titular del centro.
En Albacete, la secretaria de la Federación de Servicios a la Ciudadanía de CCOO CLM, Carmen Juste, ha calificado de “clamor” esta huelga con la que “decimos al Ministerio que se tiene que sentar, que tiene que regular las ratios de manera unificada y también homogeneizar las condiciones laborales de todas estas trabajadoras ya que es un sector claramente feminizado”. Juste ha calificado de “abusivos” los servicios mínimos fijados por el sector autonómico y local. Estas movilizaciones, ha dicho, van a seguir y “nosotros vamos a estar al lado de todas estas trabajadoras”.
Al grito de “No guardamos, educamos” y “lo llaman guardería y no lo es” las representantes de la Plataforma Escuelas Infantiles 0 – 3 han pedido apoyos, bajada de ratios urgente, que se incluya el ciclo como obligatorio. “Nos piden la misma labor burocrática y no tenemos una inclusión real respecto al resto de etapas” En muchas escuelas apenas llegan al SMI y “estamos desbordadas”
En Castilla La Mancha conviven tres tipos de modelo: 38 centros de gestión autonómica, 360 escuelas municipales de gestión directa y 219 de titularidad privada o gestión indirecta. Cabe recordar que CCOO ha interpuesto recurso ante los tribunales contra la imposición de servicios mínimos por parte de la Junta en un servicio que la propia administración no considera esencial.
